الكفايات اللغوية (2-2)

ننهل في هذه المادة من شتى علوم اللغة العربيّة، فنتعلّم ونطبق معلومات ومهارات تعيننا على إتقان لغتنا واستخدامها بشكلٍ صحيح، وفي هذا نموٌّ لأمتنا ولحضارتنا. تأتي المادة في 5 وحدات: 1- الكفاية النحويّة: وفيها نراجع معًا قواعد النحو التي درسناها في الصفوف السابقة فنُنعش ونحيي ذكراها في عقولنا لنتأكّد من إتقاننا وفهمنا لها. 2- الكفاية الإملائيّة: وفيها نراجع معًا مجموعة مواضيع إملائيّة درسناها في الصفوف السابقة لنتأكّد من تطبيقنا لها ومن قدرتنا على الكتابة السليمة بتطبيق ما نتعلمه. 3- الكفاية القرائيّة: وفيها نتعرّف معًا على مهارة جديدة من مهارات القراءة وهي مهارة القراءة السريعة، نتعلّم منها كيف نطوّر قراءتنا. 4- كفاية الاتّصال الكتابي: تُعلّمنا أسس الكتابة الوظيفيّة التي يعييننا إتقانها على تطبيقها الذي نحتاجه في حياتنا. 5- كفاية التواصل الشفهيّ: تعلّمنا مهارات متعلِّقة في الخطابة والإلقاء وهي مهارات نحتاج إتقانها في حياتنا المدرسيّة والجامعيّة والعمليّة والاجتماعيّة.

الكفاية النحوية (الجمل وأركانها، المرفوعات والمنصوبات والمجرورات والمجزومات، أساليب نحوية، التوابع، المفاعيل)، الكفاية الإملائيّة (أعراف الكتابة، الفصل والوصل، الهمزة الابتدائيّة والمتوسّطة والمتطرّفة، كتابة الألف اللينة، الألف الفارقة)، الكفاية القرائيّة (تمهيد، مفهوم القراءة السريعة، أنواع القراءة السريعة، استراتيجيات القراءة السريعة)، كفاية الاتصال الكتابي (تمهيد، مفهوم الكتابة الوظيفيّة، فنون الكتابة الوظيفيّة، طريقة كتابة كل فنّ منها وقواعده ومكوناته {الشكاوى والطلبات، التقارير، كلمات الافتتاح والاختتام، الإعلانات والعروض التسويقيّة})، كفاية التواصل الشفهيّ (تمهيد، مفهوم الخطابة والإلقاء، مهارات بناء الخطبة، مهارات الإلقاء {مهارات الأداء، مهارات تفعيل المستمعين}).

* المرحلة الثانوية
* الصف : الثاني الثانوي
* المسار : مسار الصحة والحياة
* الفصل : الفصل الثالث
* نوع التعليم : وطني
* الاختصاص : اللغة العربية
* المادة : اللغة العربية 2-2